§ 5.4.3.12 對 『 教 聯 會 』 的 建 議 。
我感覺到教育的發展必須發展教育專業。一些人以管理教育自詡,實際上只是欺世盜名。專業是可以自行檢討,自行改進的,就是以『摸著石頭過河』的方式發展。不是這個專業的人卻說自己有管理這個專業的專業就只是騙人。但在香港這種騙子很多。『教聯會』向會員徵求發展方向的意見,我就給了她一個擁有整個森林的建議。可惜我的意見並沒有被接納。現在我寫的這個教育體系,就是以發展教師專業的方法去發展教育。這可以避免中間剝削,可以避免有人欺世盜名,所以可以使教育工作更為有效。


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